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构建中国特色的关键素养体系

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摘要 科学地提出符合时代要求的关键素养是一个十分复杂的过程。按照既定的筛选原则和标准,以市场经济和日趋激烈复杂的国际竞争为背景,以我国的教育目的和教育规律为基本遵循,在身心素养和文化素养为基本构成维度的素养谱系中,挑选出以下九种关键素养:价值观、国家认同、道德规范以及责任、劳动与法律意识;思维能力特别是逻辑思维、系统性思维和预见性思维能力;自控力、坚持力以及责任担当、勇于进取的个性心理特征;数学、语文和主要科学领域特别是数字领域的基础知识与基本技能;有关自主学习与终身发展以及健康、运动和审美方面的基础知识与基本技能;创新、创业方面的先进知识和技能;合作及竞争方面的先进知识和策略;信息技术和当代重要科学技术领域中的先进知识和技术;社会治理特别是法治方面的先进知识和策略。
作者 傅维利
机构地区 不详
出处 《中国社会科学文摘》 2021年第1期160-160,共1页 CHINESE SOCIAL SCIENCE DIGEST
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