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摘要 本刊2021年第1期第66页文章《化学涌现性及其对教学的启示》的作者顺序更改为:余悦萌,陈燕。
出处 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2021年第3期37-37,共1页 Chinese Journal of Chemical Education
关键词 涌现性 教学的启示 陈燕 文章
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
化学教育（中英文）
2021年 第3期

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