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打造小学英语灵动课堂对发展学生英语核心素养的助力
被引量:
2
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摘要
传统的英语课堂并不能有效地实现对学生核心素养的培养,还会影响学生天性的发展。因此,英语教师需要打造灵动的英语课堂,促进学生核心素养的发展。所谓灵动的英语课堂,是指具备较强趣味性的互动课堂,在这样的课堂中,学生的思维灵活,情绪较为活跃。英语教师需要从教学方法、教学手段及内容等多个方面实现灵动课堂的打造,为学生英语核心素养的发展提供强大的助力。
作者
张月梅
机构地区
甘肃省岷县西江镇中心小学
出处
《学周刊》
2021年第10期159-160,共2页
Learning Weekly
关键词
小学英语
灵动课堂
核心素养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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