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用模拟蓝牙键盘的方式远程采集实验数据
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摘要
《中小学综合实践活动课程指导纲要》的附件中提供了一个活动范例,名称为《用计算机做科学实验》。活动内容是借助计算机程序获取传感器实时采集的信息,并把这些信息记录在数据库中,然后对数据进行二次分析,验证假设甚至发现新的规律。通过这一活动让学生体验大数据时代的研究方法,提高探究真实问题、发现新规律的能力。
作者
王国芳
机构地区
浙江省温州市艺术学校
出处
《中国信息技术教育》
2021年第5期81-83,共3页
China Information Technology Education
关键词
验证假设
计算机程序
信息记录
远程采集
《中小学综合实践活动课程指导纲要》
二次分析
大数据时代
科学实验
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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