摘要
核心素养的理念引领着我国各级各类学校教育教学改革的方向,加强对学生的素质培养是学校教育的重要课题。高职院校师范专业学生的全能素质培养是我国大学生核心素养研究的重要内容,因此高职院校应该把它作为大学生核心素养研究的一个重要的子课题来进行探讨。
出处
《就业与保障》
2020年第20期101-102,共2页
Employment and Security
基金
2019年湖南省教育科学研究工作者协会“基于小学教师培养与发展专业群建设背景下师范生的专业素养培养研究”(编号:XJKX19A014)。
