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产教融合环境下实训课的形成性评价探索

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摘要 产教融合是职业教育改革的必然趋势,企业学院是现代职业学校办学新模式。中职专业实训课评价方式随着时代发展在不断全面深化改革,如何在新环境下开展实训课的评价,特别是教学过程中的形成性评价是提高教学质量的重要一环。
作者 徐孔庆
出处 《就业与保障》 2020年第20期155-156,共2页 Employment and Security
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