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多重身份挣扎下的风景抒写——《小石潭记》的创作心理被引量：2

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摘要《小石潭记》作为柳宗元的意外收获,不论是放在“永州八记”中考察,还是他复杂身份叠合下解读,都绕不开“风景”与“情绪”的二重变奏。还原他的多重身份,回归到“永州八记”系列文章之中,深入创作主体的内心挣扎,才能探求出风景背后的心理机制,从而解释了关键的“乐”“忧”之变。

作者韩一嘉陈家尧

机构地区重庆市第一中学校重庆市教育科学研究院

出处《中学语文教学》北大核心 2021年第2期55-58,共4页 Language Teaching in Middle school

关键词《小石潭记》身份风景装置

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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