期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
媒介融合时代的高层次传媒人才培养模式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
媒介融合与媒介转型时代,对新闻传播人才的专业能力组成和结构提出了新要求。新闻传播教育院校应明确新闻与传播硕士的培养目标定位、创新人才培养模式、落实学界业界协同的双导师制、打造真实的媒介融合实践平台、改革学位论文评价标准,以不断提高人才培养质量。
作者
卢红玲
刘睿
韩亚峰
机构地区
河北传媒学院
出处
《文教资料》
2020年第34期175-176,119,共3页
基金
2020年度河北省人力资源和社会保障研究课题的研究成果,立项编号:JRS-2020-3017。
关键词
媒介融合
高层次
传媒人才
培养模式
分类号
G206-4 [文化科学—传播学]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
3
共引文献
27
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张淑华.
新闻传播专业学位研究生教育的困境与对策研究[J]
.郑州大学学报(哲学社会科学版),2014,47(3):187-192.
被引量:12
2
李荣.
职业标准与通识素养的价值平衡——媒介融合环境下新闻传播专业硕士培养模式探析[J]
.教育研究,2016,37(5):92-98.
被引量:17
3
郑保卫,徐泓,雷蔚真,李玉洁(等).
新闻传播硕士专业学位设置的现实考察与理论论证[J]
.国际新闻界,2009,31(7):30-35.
被引量:5
二级参考文献
18
1
沈红,余海林.
研究生教育中值得探讨的三个问题──美、中研究生教育比较[J]
.学位与研究生教育,1996(3):69-72.
被引量:14
2
蔡雯.
如何加强学界与业界的联系与合作——对美国新闻教育改革的调查及思考[J]
.中国记者,2005(8):63-64.
被引量:17
3
蔡雯,周欣枫.
美国新闻教育改革的经典个案(下)——对美国哥伦比亚大学新闻学院的调研报告[J]
.国际新闻界,2005,27(6):61-66.
被引量:29
4
张明宇.
新闻教育希望之光 ——中美新闻教育比较论析[J]
.新闻知识,2005(12):53-55.
被引量:4
5
吴信训.
美国新闻教育扫描及启示[J]
.新闻记者,2006(7):82-85.
被引量:18
6
中华人民共和国教育部网站:http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/level3.jsp,2009年3月.
7
崔保国主编.《2009传媒蓝皮书》,社会科学文献出版社,2009年4月.
8
杨彦,边晓璇.专业硕士,步履太匆匆?[N].人民日报,2011-10-10(12).
9
钟林,靳晓燕.专业硕士,够专业吗?[N].光明日报,2011-08-10(16).
10
唐红波,陈强.专业硕士如何走出学术硕士的培养模式[N].中国青年报,2012-07-30(05).
共引文献
27
1
聂诗.
智媒体时代传统主持人如何与AI主播共存[J]
.通识教育研究,2020(1).
2
常震波.
中国新闻传播教育生态系统之“熵”——从学科理念到教学实践[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2009(12):20-22.
3
陈笑春.
论产学研一体化视角下新闻与传播专业硕士(MJC)人才培养[J]
.新闻研究导刊,2014,5(5):16-17.
被引量:4
4
王卫明,刘文浩.
浅析新闻学与传播学专业硕士的培养模式[J]
.传播与版权,2016(9):158-159.
被引量:2
5
李玉强,韩亚楠.
全媒体语境下新闻与传播专业硕士(MJC)培养模式的创新研究[J]
.滁州学院学报,2017,19(1):116-119.
被引量:1
6
李厚锐,王辰轩.
基于多案例分析的媒介素养教育模式研究[J]
.上海管理科学,2017,39(3):117-121.
7
薛倩.
媒介融合背景下新闻传播类人才培养与创新的思考[J]
.西部广播电视,2017,38(20):38-39.
被引量:3
8
韩敏.
新闻媒体与高校的融合教育——新闻与传播专业学位研究生培养机制研究[J]
.教育传媒研究,2018(2):44-48.
9
王哲平.
“三跨”“四向”:移动互联时代新闻传播教育新向度[J]
.中国出版,2018,0(8):51-54.
被引量:4
10
李跃军.
分析媒介融合时代新闻传播人才培养的理念与路径[J]
.传播力研究,2017,0(5):81-81.
被引量:10
1
王晓丹.
5G时代对新闻传播人才的基本要求及培养策略[J]
.西部广播电视,2021,42(4):22-24.
被引量:2
2
开局“十四五”贯彻新构想——解读“十四五”石油和化学工业主要任务[J]
.化工职业技术教育,2021(1):17-25.
3
彻丽木格.
新文科视域下新闻传播教育的实践与创新[J]
.真情,2020(9):248-248.
4
投稿须知[J]
.新疆教育学院学报,2020,36(2).
5
施冬健,陈明清,东为富,张洪吉,马丕明.
高分子材料方向研究生教育国际化模式的改革探索[J]
.教师,2021(2):96-97.
6
张瑞,高铖铖,陈锡程,易东,伍亚舟.
公共卫生硕士专业学位研究生培养质量的调查研究[J]
.中国卫生统计,2021,38(1):10-13.
被引量:11
7
姚迈新.
构建城市数字化社会治理体系的实践与对策——基于广东省广州市的分析[J]
.党政干部学刊,2020(10):66-73.
被引量:2
8
穆光宗,林进龙.
新时期中国人口学的发展方向[J]
.江淮论坛,2021(1):132-140.
被引量:7
文教资料
2020年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部