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基于混合所有制的产教融合平台的构建

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摘要 校企合作、产教融合是支撑经济发展、产业结构调整创新的重要动力,是高职院校提高人才培养质量的基本特征。近十几年我国高职教育由校企合作到产教融合,逐步达到工学结合、知行合一。搭建产教融合平台,构建混合所有制经济组织是产教融合发展的必然产物。
出处 《文教资料》 2020年第34期183-184,共2页
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