高中英语阅读教学策略探析

作为高中英语教学的一个重要分支,阅读教学既是知识输出,又是知识输入,在补充新知识,开阔学生视野,巩固旧知识等方面发挥着重要作用。词汇量和语法是打开阅读之门的两把钥匙,也是阅读过程中阻碍阅读的两大障碍。在教学中注重培养学生的英语阅读习惯,丰富学生的英语词汇量和语法,开阔学生的知识视野,使其掌握英语文化的真谛,通过课堂阅读教学,有效地引导学生课后自主阅读,全面提高学生英语学科核心素养。针对当前高中英语阅读教学中存在的问题,逐步挖掘出有针对性的解决方案,以推动高中英语阅读教学的发展,为社会培养年轻、现代的知识型人才。