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园艺疗法应用于自闭症儿童的个案研究 被引量:1

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摘要 园艺疗法是对于有必要在其身体以及精神方面进行改善的人们,利用植物栽培和园艺操作活动,从社会、教育、心理以及身体诸方面进行调整更新的一种有效的方法。治疗形式多样化,具有趣味性,主要包括室内及户外栽种(室内盆栽、水栽植物的培育等),植物生态环境下的远足郊游(园林景观维护、植物园及植物展参观)及植物手工艺的制作(干燥花、人造花及植物美术拼贴制作)等。本文详细阐述了运用园艺疗法对一名自闭症儿童干预的过程,以期能为教师、家长及临床人员在自闭症儿童园艺治疗方面提供借鉴。
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2021年第2期70-71,共2页
基金 江西省教育科学“十三五”规划2020年度普通类一般课题“中部地区特殊教育学校自闭症教育干预模式的建构与实施研究”研究成果之一(项目编号20PTYB043)。
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