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校长“治校之道”的思与行
Thinking and Practice of the Headmaster's "School Management"
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摘要
党的十九大报告提出:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代"。作为一名基层中小学校长,顺应时代发展的治理能力尤为重要。校长在学校领导集体中处于核心地位,在学校管理中处于主导地位,在学校发展中处于决策地位。校长如何领跑一所学校?基于校长"治校之道"的认识,文章从校长的角色定位、治校思考与策略进行论述。
作者
文彬
Wen Bin(不详)
机构地区
重庆市开州区后河初级中学
出处
《中小学校长》
2021年第1期27-29,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
校长治校
角色定位
理性思考
行动策略
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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