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统编教材表达要素落实的三大核心维度 被引量:3

Three Kernel Dimensions in Implementation of Expressing Elements in Official Textbooks
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摘要 有质量的表达是语言文字运用能力的最好体现,所以统编教材非常重视表达素养的涵育,几乎每篇课文都有落实表达的元素。教学中要践行整合性,以联系的视角串联读写要素;关注过程性,以融通的过程落实读写要素;厘清功能性,以比照的视角达成读写要素。
作者 陈卫娟 CHEN Wei-juan
出处 《教学与管理》 2021年第5期27-29,共3页 Teaching and Administration
基金 江苏省教育科学“十三五”规划课题“指向语文核心素养的小学习作教学课例群研究”(Cc/2018/02/44)的研究成果。
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参考文献4

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