期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
面向教育现代化的高职课堂教学模式改革与创新研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
与教育现代化相适应,改革和创新高职课堂教学模式进而形成有自身特色的创新型课堂教学模式,这不仅是提高高职教学质量和人才培养质量的需要,更是高职为地方经济转型发展服务的需要。本文就面向教育现代化的高职课堂教学模式改革与创新进行了阐述。
作者
袁年英
机构地区
广东工贸职业技术学院
出处
《职业》
2021年第3期44-46,共3页
Occupation
关键词
高职课堂教学模式
教育现代化
改革
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
74
参考文献
5
共引文献
114
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
何雪莲,祝怀新,朱芝洲.
基于扎根理论的高职课堂教学有效性影响因素分析[J]
.职业技术教育,2019,0(14):41-46.
被引量:12
2
邓泽民.
我国职业教育课程研究40年综述[J]
.职教论坛,2019,0(8):49-55.
被引量:15
3
姚玲.
人工智能时代职业教育人才培养的升级表征与发展路径[J]
.职教论坛,2019,0(2):22-27.
被引量:51
4
郭福春,米高磊.
智慧教育推进高职课堂教学改革创新研究[J]
.中国高教研究,2016(11):107-110.
被引量:30
5
王继平,景李虎,朱达,曹玉梅.
学习贯彻全国教育大会精神推进职业教育现代化发展(笔谈一)[J]
.中国职业技术教育,2018,0(31):5-13.
被引量:12
二级参考文献
74
1
陈庆合.
基于能力本位的高职课程体系的构建[J]
.职教论坛,2004,20(18):4-8.
被引量:48
2
孟广平.
能力·能力本位教育与职业技术教育课程开发[J]
.职业技术教育,2000,21(12):32-33.
被引量:14
3
陈玲.
探索以职业能力为本位的护理专业课程改革[J]
.中华现代护理杂志,2006,12(15):1463-1464.
被引量:12
4
李义德,张海丹,刘晓磊,徐国林.
基于职业成长过程的高职课程体系改革与实施[J]
.烟台职业学院学报,2012,18(3):29-33.
被引量:2
5
毕毓俊.
职业高中幼教专业课程结构总体改革实验情况的报告[J]
.辽宁教育行政学院学报,1995,13(4):52-54.
被引量:1
6
岳维华,孟方.
关于调整农村成人中专、职业中学专业结构和增加课程设置的建议[J]
.中国大学教学,1992(3):42-43.
被引量:1
7
陈黎敏.
以学生能力为本位,探索《自动检测技术》课程改革[J]
.常州信息职业技术学院学报,2004,3(2):49-51.
被引量:9
8
蒋庆斌 ,徐国庆 .
基于工作任务的职业教育项目课程研究[J]
.职业技术教育,2005,26(22):46-50.
被引量:891
9
钱学敏.
钱学森对教育事业的设想——实行大成智慧教育培养全面发展的新人[J]
.西安交通大学学报(社会科学版),2005,25(3):57-64.
被引量:18
10
董静,张友芳.
“学习领域”课程模式的试验与研究[J]
.职教论坛,2006,22(09X):14-17.
被引量:13
共引文献
114
1
许爱军.
职业教育“三教”改革的发展逻辑、有效载体与破解路径[J]
.南方职业教育学刊,2021,11(2):16-22.
被引量:8
2
季文媛,刘佳明,霍记平,邵晨,曾艳,邢晓璇,赵志刚,姜德春.
基于管理学扎根理论研究临床药学本科生临床实习与带教老师互动行为的影响因素与可能机制[J]
.中国临床药学杂志,2023,32(5):338-344.
3
刘小丽.
基于人工智能的职业教育课程体系分析[J]
.电子技术(上海),2021,50(6):96-97.
被引量:2
4
史可可,董显辉,冯国艳.
制造业转型升级背景下技能型人才培养及其实现路径[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(2):132-136.
被引量:1
5
王雪,何海燕,栗苹,张磊.
人工智能人才培养研究:回顾、比较与展望[J]
.高等工程教育研究,2020,68(1):42-51.
被引量:45
6
任静.
基于人工智能环境下的高职人才培养[J]
.科教导刊,2019,0(35):15-16.
被引量:1
7
李秀珍,张国海,李学强.
豫西丘陵旱地苹果低产园改造技术[J]
.北方果树,2000(1):18-19.
8
李莉,汪建云.
基于移动传媒平台的高职课堂教学创新思考与实践——以高职《广告策划与运作》课程教学为例[J]
.职教论坛,2017,33(9):70-74.
被引量:2
9
周唯.
“互联网+知识网红”高职教学模式创新思考与研究[J]
.求知导刊,2017(14):48-48.
被引量:1
10
陈志军.
柔性智慧教育推进高职创业教育课堂教改创新研究[J]
.信息记录材料,2017,18(8):145-147.
1
史娟.
基于OBE产出导向教育的高职课堂教学方案研究与实践[J]
.河北职业教育,2021,5(1):37-41.
被引量:4
2
杨书婕.
以学生为中心的多元教学模式应用研究[J]
.发明与创新(初中生),2021(2):54-55.
被引量:1
3
路亚飞,朱哲.
从一节示范课看初中数学“We-课堂”教学研究——“分式的基本性质”一课引发的思考[J]
.中学教研(数学版),2021(3):5-9.
被引量:1
职业
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部