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游戏教学模式在学前教育专业英语教学中的运用与实践
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摘要
本文针对学前教育专业英语教学现状,分析了游戏教学模式运用于学前教育专业英语教学中应注意的问题、具体实施方法及效果。
作者
张彩燕
机构地区
惠州市技师学院
出处
《职业》
2021年第3期91-92,共2页
Occupation
关键词
英语教学
学前教育专业
游戏教学模式
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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