新高考综合改革背景下高中化学探究性实验教学策略研究

化学是以实验为基础的自然科学。化学原理、规律等知识都来源于实验,实验教学是整个化学教学的根基。基于新高考综合改革的背景,分析当前高中化学探究性实验教学面临的新挑战,针对其当前存在的问题与不足,从明确学生的主体地位、创设有效的教学情境、做好实验探究释疑、建立科学合理的评价机制等方面,对加强高中化学探究性实验教学的策略进行了研究。