责任与记忆

Responsibility and memory

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摘要多数学生在学校的学习专注程度要高于在家学习的专注程度。专项研究通过学习现场信息的采集发现,赋予学生责任有助于加强记忆(Marian Diamond and Janet Hopson,1998).集体学习活动能大幅度地增强学生的责任感,自动延长了每个学习项目的记忆时间。为此,我们可以采取以下改进措施.

作者李静纯

机构地区不详

出处《小学教学设计》 2021年第3期1-1,共1页

关键词记忆时间现场信息专项研究集体学习改进措施责任感加强记忆

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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