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和青年教师谈语文教学(一)——谈谈“导”的艺术
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摘要
作者的话:青年,总是充满朝气、蓬勃昂扬的。我至今还怀念自己初为人师的那段时光,激情四射,精力无穷。可是,总难免碰壁摔跟头。那时,有老教师看着指点一两句,就会少走很多弯路。要是有明师指引着,就感觉自己进步飞快!如今,身边的青年教师越来越多,总想着要像当年我的老师们那样,把自己的经验,成功的、失败的,把自己看到的、想到的,讲给青年教师们听。希冀着可以帮助他们走得踏实些,更快些!于是就有了这样一组文字。
作者
王传贤
机构地区
广东省深圳市螺岭外国语实验学校
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2021年第1期89-89,共1页
关键词
语文教学
初为人师
青年教师
我的老师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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罗增儒.
教师教学发展的境界[J]
.中学数学教学参考,2020(34):1-1.
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2
李宇嘉.
深圳楼市迎来“铁心”调控[J]
.城市开发,2021(4):43-45.
黑龙江教育(教育与教学)
2021年 第1期
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