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初中数学教学中数学思想方法的渗透教学
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摘要
随着现代化教育的推行,人们对于初中数学的教学要求已经不同往日,如今的数学教学更注重数学思想方法的渗透,以达到全面培养学生的目的.数学的思想方法是学生学习过程中需要吸收和消化的精髓,而数学基础知识的积累和理解仅仅是学习知识的第一步.因此,初中数学教师应该与时俱进,在新课程标准的要求下,在教学过程中融入数学思想方法的指导,使学生能够更加灵活地运用数学知识解决数学难题,从而培养学生的数学核心素养.
作者
宋凯华
机构地区
江苏省启东市南苑中学
出处
《数学学习与研究》
2021年第4期81-82,共2页
关键词
初中数学
思想方法
渗透教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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