如何利用零点情况求解参数值或取值范围

零点现象是高中数学中独树一帜的情况,“根据函数零点的情况,讨论参数的范围”是当代高考对考生的考查重点之一.零点同时联系了不等式、函数、方程等不同模块的知识内容,灵活运用这些知识往往容易成为解答零点问题的关键.通过对一定数量例题的分析总结我们不难发现,零点现象常常和参数求解问题同时存在.对于如何利用零点情况求解参数的具体值或取值范围,我们不妨从这三种不同角度,即数形结合、方程思想与导数性质出发思考并解题,这不仅可以提升同学们的解题能力,还可以以此培养同学们的综合素养.