摘要
如何把握教育惩戒的实施边界,是教师行使教育惩戒权的关键所在。可以从实施对象、实施意图和实施程度,揭示教育惩戒实施边界的具体体现,进而分析体罚、变相体罚、侵权等典型越界惩戒行为,提出教师把握教育惩戒实施边界的基本策略,即:教师实施教育惩戒以法律规范为底线,以教育道德为支撑,以教育规律为根本遵循。
出处
《中小学德育》
2021年第2期13-16,共4页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
河南师范大学2020年研究生科研创新项目“教师惩戒权行使中的问题与对策研究”(项目编号:YW202018)成果之一。