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探析幼儿园戏曲教育课程的实践与发展思路
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摘要
在国家大力扶持戏曲文化的背景下,幼儿园戏曲教育课程也恰逢其时。让戏曲教育进校园,让幼儿接触和感受戏曲文化,传承戏曲精神,既可以培养幼儿对优秀传统文化的兴趣,也能增强幼儿的艺术和审美素养。笔者立足河南本土文化和戏曲特色,结合幼儿园实际,从课程理念、课程目标、课程实施等层面探索幼儿园戏曲教育课程的发展思路。
作者
刘波
机构地区
郑州市管城区回族幼儿园
出处
《河南教育(幼教)》
2020年第12期52-54,共3页
Henan Education
关键词
戏曲教育
幼儿园
课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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