问渠哪得清如许,为有源头活水来--“圆锥曲线与方程”导学课

2019年“湖北好课堂”数学优质课展评活动于2019年11月在武汉市水果湖高中落下帷幕,我有幸参加了此次展评活动,所讲课题《圆锥曲线与方程引言》荣获省一等奖.本节课是一节章起始课,具备统领全局的作用,因此在这一课中,我采用“问题引导、合作探究和研究性学习”的教学方法,并借助折纸游戏直观感知、几何画板动画演示、pad辅助教学,紧紧围绕为什么学、学什么以及怎样学等问题展开,让学生初步了解圆锥曲线的相关背景、知识结构和应用价值,现将这一课的教学实录整理如下。