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夯实基础 发展思维 陶冶情操──《邓小平爷爷植树》教学设计
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摘要
《邓小平爷爷植树》突出加强革命传统教育,意蕴深长。教学时将落实基础、发展思维、陶冶情操作为教学目标,把品读语言与感受人物美好品德融为一体,引导学生用语文的方式学好语文。
作者
赵国华
机构地区
张家口市桥东区东风小学
出处
《数码设计》
2021年第3期275-275,共1页
Peak Data Science
关键词
阅读教学
夯实基础
发展思维
陶冶情操
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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