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夯实基础发展思维陶冶情操──《邓小平爷爷植树》教学设计

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摘要《邓小平爷爷植树》突出加强革命传统教育,意蕴深长。教学时将落实基础、发展思维、陶冶情操作为教学目标,把品读语言与感受人物美好品德融为一体,引导学生用语文的方式学好语文。

作者赵国华

机构地区张家口市桥东区东风小学

出处《数码设计》 2021年第3期275-275,共1页 Peak Data Science

关键词阅读教学夯实基础发展思维陶冶情操

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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