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提升中学生音乐学习兴趣策略浅析
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摘要
音乐课堂教学中,初中学生存在一种普遍现象,喜欢音乐,却讨厌音乐课。初中生之所以不喜欢音乐课,也是由于兴趣的原因,兴趣是学习音乐的基本动力,如何让学生在学习过程中产生和提高兴趣,尤其显得重要。
作者
张晓涵
机构地区
秦皇岛市海港区崇德实验学校
出处
《数码设计》
2021年第3期276-276,共1页
Peak Data Science
关键词
中学音乐
学习兴趣
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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