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论语文教学中朗读能力的培养

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摘要 古人云“读书百遍,其义自见”。可见,读是传统语文教学中的重要手段。现代小学语文教学中,同样强调“在读中悟”。在朗读的过程中提高自身的阅读能力、写作能力。
作者 张力
出处 《数码设计》 2021年第3期279-279,共1页 Peak Data Science

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