摘要
随着课程改革在全国范围内不断实践探索,全国上下掀起小学语文教学创新改革热潮。2019年秋季,统编版小学语文教材在全国范围内得到了全面应用。与以往的十多本小学语文教材版本相比,课文的总篇数虽然减少了,但课外阅读量却增加了。因此,语文教师要认真学习统编版语文教材改革的最新成果,及时掌握统编版语文教材篇目数量和选文选编变化的关键点,树立全新的阅读教学新理念,教会学生阅读方法,提高学生的阅读技能和理解能力,培养学生良好的阅读习惯,全面提高学生的语文核心素养。
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第1期28-29,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH