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中小学利用网络学习空间组织教学初探

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摘要 教育资源公共服务平台为网络学习空间提供资源共享与管理、教与学管理、学情分析、教师网络研修等功能,这些功能为网络学习空间的常态化教学应用打下了坚实的基础。在日常的教学中,教师除了要及时更新教育教学理念,还应该积极地引入网络学习空间组织教学活动。新时代学生具有较强的独立性,教师在运用网络学习空间组织教学时,要发自内心地感染、影响学生,这样才能提高教学效果。
作者 李振武
出处 《教学管理与教育研究》 2021年第1期122-123,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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