重视结构、提取重点、自主复习

在小学数学的学习中,复习是一个尤为重要的环节。在复习课堂的过程中,教师要引导学生构建数学知识的完整、系统的体系,高效利用相关练习题帮助学生学习和巩固知识,并加以合适的相关活动的开展,是学生学会自主学生,能产生自发的复习意识,积极主动地投入到复习学习中来,同时还能产生自我反思的意识,在学习过程中不断查漏补缺,弥补自身。