让垦牧文化走进音乐课堂

音乐课堂除了让学生受到艺术的熏陶,也应以乐辅德,以它强烈的艺术感染力发挥独特的育人功能,承担起立德树人的任务。传统地方艺术资源是各地群众的智慧结晶,是地方历史文化的沉淀。一百年多前,笔者所在的通州湾地区还是一片茫茫滩涂。清末状元张謇先生高瞻远瞩,开启垦牧大业。来自各地的劳动者在此洒下辛勤的汗水,在生活的大融合中,本地区的独特自然资源、民俗民风、独特的语言形成了独具特色的垦牧文化。为了确保我们的垦牧精神得以更好地传承,我们在音乐教学过程中通过引入垦牧资源以达到传播、推广垦牧文化的效果。