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初中数学作业布置策略分析
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摘要
教师在进行初中数学的教学过程中,不仅仅要在课堂上促使加强对数学知识的学习,还要科学合理的布置作业,让学生能够进行及时的巩固,了解自身的掌握情况。教师在进行数学作业的布置时,要避免让学生采用题海战术,让学生不断的自主探索,在让学生做作业时,培养学生的数学思维,促使学生能够真正的提高数学水平。
作者
赵芹
机构地区
苏州大学附属尹山湖中学
出处
《文理导航》
2021年第8期37-37,共1页
关键词
初中数学
作业布置
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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