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初中物理教学中培养学生实验能力的对策
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摘要
物理教学是以实验为基础的学科,学生在课堂上需要通过大量的实验积累相关的物理知识和物理学习方法。由于物理教学中实验学习所占的比重较大,对此,教师需要充分关注物理实验教学,尽可能多地为学生提供独立进行实验操作的机会,除此之外,还需要通过实验方式方法的创新,提升学生的物理学习兴趣。实验能力的提升和培养并非一朝一夕之事,教师需要立足于学生的现状,在深入的探究之后,进行有针对性的实验教学。
作者
葛晓燕
机构地区
江苏省南通市通州区兴仁中学
出处
《文理导航》
2021年第8期43-44,共2页
关键词
初中物理
实验能力
能力培养
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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