初中化学实验教学中培养学生科学探究能力的策略

化学学科教学的本质规律决定了应当重视实验教学模块,以此作为关键性的科学探究能力培养途径。本文结合教学实践经验,论述了在化学实验教学中培养学生科学探究能力的策略,提出教师要引导学生认识实验设计的意图,以小组合作与教师指导相结合的方式推进实验操作活动,引导学生以规范的方式完成实验记录,并鼓励学生改进实验方案。