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O2O模式小学语文趣味阅读体系构建

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摘要 当下,运用网络引领课外阅读建设成为一种趋势。基于O2O模式借助班级微信公众号,设计云阅读的阅读制度、阅读策略、阅读展示等趣味体系,依学而导、顺学而阅、循学而固,使学生真正成为学习的主人。
作者 戴晓慧
出处 《中小学班主任》 2021年第4期35-37,共3页

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