摘要
融媒体是传统媒体与新媒体出现之后所呈现的一种新型理念媒体,具有多向传播模式和三维传播形式,实现了资源、内容、宣传和利益的有机融合。红色文化所具有的导向、激励和感召作用,极大地促进了校园文化的发展,对巩固意识形态建设和丰富小学生思想教育具有重要的积极作用。融媒体时代,红色文化融入小学校园文化应该着力从以下几个方面着手:加强主体培育,提升专业技能;落实主体责任,明确传播原则;尊重发展规律,重视实践作用;利用新兴手段,打造融媒矩阵。
出处
《西北成人教育学院学报》
2021年第1期104-105,112,共3页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题“新时代小学生课后多样化服务体系构建的实践研究”(课题立项号:GS[2019]GHBZ014)的阶段性研究成果。