在线环境下的小学语文教学师生互动机制研究

小学语文教学中,师生之间的互动很重要,对师生互动的要求也很多,但在线教学的模式的转换过程中师生的互动就很难达到平衡,很难与传统教学的形式达到同样的效果,语文教学中教师与学生之间的配合同样重要,教师需要与学生更多的互动来调动学生的积极性。不仅教师需要在课堂上配合学生的适应能力,学生也需要配合教师,更好的互动才能提升语文教学的质量。在线环境下的教学是教育改革新的方向,紧跟时代的脚步,利用网络的技术带给学生更优质的课堂体验。