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高中历史教学中信息技术视野下微课教学探究
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摘要
随着信息技术的快速发展,微课的教育模式给传统的课堂注入了新的活力。在新课改的要求下,微课课堂成为新时代的一种教育趋势。在实际的课堂教学过程中,微课的教育模式有着传统课堂所不具备的很多优势。在利用微课进行教学的过程中,可以更好的启发学生思维,促进学生全方位发展。因此本文从实际教学的角度出发,重点对高中历史教学中的信息技术视野下的微课教学进行策略性探究,以供交流和学习。
作者
吴海滨
机构地区
江苏省徐州市沛县歌风中学
出处
《文理导航》
2021年第7期50-50,52,共2页
关键词
高中历史
信息技术
微课教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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