核心素养下初中美术教学的创新途径

美术是最早承载人类发展的文化之一,它是以一种美术形式向我们传递感情和思想的文化行为,充满了艺术气息。然而艺术的创作来自于灵感,灵感又来自于我们的生活,所以培养初中学生的核心素质跟初中美术课堂有了密切联系,如何在核心素养下提升初中学生对美术的创作和鉴赏,进而推进整个初中美术教学的发展,成为值得我们探讨的话题。