期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

疫情背景下如何有效开展初中美术线上教学?一工作室《遇见彩铅》主题微课程设计分享

原文传递

导出

摘要 2020年,在抗击新型冠状病毒肺炎的战役中,为响应国家的号召,一场新的教育形式在祖国大地上遍地开花、那就是教师利用互联网平台进行线上教学,学生借助多媒体设备进行“宅家”学习。

作者丁焕翔(文/图)

机构地区浙江省台州市天台县三合中学

出处《少儿美术》 2021年第1期13-14,共2页 Children Art

关键词线上教学初中美术微课程设计多媒体设备互联网平台工作室有效开展分享

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张红.刍议中学历史教学中有效应用微课的策略探讨[J].学生·家长·社会,2020(10):236-236.
2吴艳颖.初中物理教学中融合多媒体教学的价值分析[J].科学咨询,2019,0(46):50-50.
3宋玉兰.“互联网+”背景下小学生语文素养的提升策略[J].甘肃教育,2020,0(5):99-99.
4王燕.提高小学数学课堂效益的思索和尝试[J].数学大世界（下旬）,2020(10):58-58.
5石维维.小学英语教学中的自然拼读法[J].江西教育,2021(12):81-81.
6李承富.小学科学教学中自制教具应用策略[J].中国教师,2020(S01):59-59. 被引量：1
7王松.初中生物课堂与多媒体教学的有效结合[J].今天,2021(16):288-288.
8牛菲.探究初中英语有效教学的策略[J].中学生作文指导,2020,0(15):0168-0168.
9邹玲燕.思维导图构建小学语文高效课堂的思考[J].丝路视野,2019(34):86-86.
10汪孟儿.多媒体教学在小学语文教学中的应用研究[J].好日子,2019(28):71-71.

少儿美术

2021年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部