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关于基础教育阶段 学生心理健康教育问题的思考
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摘要
在当前基础教育阶段,心理健康教育是非常重要的组成部分。如何让学生在面对巨大学习压力的同时保证身心健康发展是心理健康教师思考最多的内容。本文从“适当的压力有助于成长”“建立良好的压力调整机制,维持‘适当'压力”两方面分析。
作者
陈菲菲
机构地区
江苏省泰州实验中学
出处
《大众心理学》
2021年第2期18-18,14,共2页
Popular Psychology
关键词
心理健康教育
基础教育阶段
心理健康教师
调整机制
身心健康发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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