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研究情绪特点 培养正向心态--中小学生情绪特点调查与卡牌干预研究
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摘要
一、研究背景情绪和情感是一种心理过程,被定义为人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。情绪是以人的需要为前提的一种内在主观感受,但可以通过表情、动作、言语等外部形式表现表达出来。
作者
袁章奎
吴珂
陈美玲
机构地区
贵州省贵阳一中
出处
《大众心理学》
2021年第2期21-23,共3页
Popular Psychology
关键词
中小学生
主观感受
心理过程
外界事物
情绪和情感
外部形式
干预研究
情绪特点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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