基于立德树人的小学德育教育探究

小学时期是孩子接受教育的初期,这一阶段教育者的教育策略将直接影响学生对于学习的态度,影响学生学习习惯的养成,关系到人才的未来发展。而伴随我国教育改革的持续进行,教育工作中需要以提高学生的综合素养为目标,因此,我们应该重视小学阶段的德育教育,并采取有效的措施创新德育教育方法,将立德树人融入德育教学工作中。