摘要
高校思想政治理论课教学效果的好坏,关键在教师。因此,应该从教师入手,从提高教师的素养、能力和意识,改变教学方法和手段等方面来提高高校思想政治理论课的吸引力:提高素养,实现价值性与知识性相融合,是增强课堂吸引力的前提;具备问题意识激发学生好奇心,是增强课堂吸引力的关键;运用科学批判的武器,科学解读并揭示问题实质的能力是提高课堂吸引力的核心,有效的互动交流是提高课堂吸引力的基本方法。
出处
《思想政治课研究》
2020年第6期91-95,共5页
the Research of Ideological and Political Courses