摘要
不久前发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》的指导思想是“全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,系统推进教育评价改革,发展素质教育”。作者认为,后两点是实现前三点的策略保证。但当下高校依照大学排行榜指标办学的问题是实现前两点的重大障碍。文中批判了这种现象,认为深刻批判这种现象是端正教育评价的“抓手”,也是实施发展素质教育的手段。文中就如何发展素质教育阐述了自己的意见。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2021年第1期12-16,共5页
China University Teaching