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新时代信息素养提升探究

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摘要 "互联网+"时代下,随着教育制度创新变革以及跨学科的技术交叉融合,对教师的信息素养提出了更高的要求。文章分析小学教师信息素养培养存在的问题,研究融合学科信息素养体系构建,提出在教学过程中的信息素养培养实施方案。

作者陈芹芹

机构地区东兴市东兴镇红石沟小学

出处《传奇故事（百家讲堂）》 2020年第12期28-28,共1页 Legend Story

关键词信息素养课程融合小学教师

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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传奇故事（百家讲堂）

2020年第12期

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