道德与法治课堂延展的创新实践

思政课改,要从思想性、理论性和亲和力、针对性上下功夫。本文从课堂延展的创新实践角度,重点阐述了四点:发现学生的闪光点,抓好德育课堂的突破口;道德与法治课堂应是“管育并重”;道德与法治课程目标的实现不能局限于课堂;思政课堂并不仅仅在于培养最优秀的人,还在于培养天天有进步的人。把德育教育从整个班级知识灌输延伸到个体发展的创新思维,提出教学可以在“拓展视野、延展时空、资源融合、家校联动、评价多元”上展开思路,落实立德树人根本任务。