九年级上册道德与法治课教学中渗透爱国主义教育的几点思考

青少年是祖国的未来,民族的希望,初中阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,能否更好地对其进行爱国主义教育,直接关系到中国特色社会主义事业的成败。如何在道德与法治课教学中培养学生的爱国主义情操,树立正确的人生观和价值观,是我们每一个思政老师的重要任务。本文将探讨九年级上册道德与法治教学中渗透爱国主义教育的几点思考。