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师生信息素养提升研究
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摘要
2020年新年伊始,让人始料未及的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,席卷了中华大地。这次史无前例的“停课不停学”,已给中国教育留下了新一轮变革的基因。未来,随着5G、大数据、人工智能、物联网等前沿技术广泛应用于教育各领域,中国教育将在广度、深度上再次实现跨越。若干年后再回眸,此刻我们正经历的,可能不只是疫情防控的应急之举,而是一场全球最大的互联网教育变革。作为教育工作者的我们要积极投身并贡献于这场变革,才能够更好地应对未来,实现专业发展和个人成长,并推进中国教育事业的不断发展。
作者
许丽
机构地区
湖北省潜江市积玉口镇太和小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第12期230-231,共2页
Legend Story
关键词
信息素养
信息技术课程
学科融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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0
1
潘建清.
以先进理念和科学决策促进农村小学校长管理[J]
.知识窗(8-14日刊),2020(6):132-132.
传奇故事(百家讲堂)
2020年 第12期
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