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探究如何提升小学生藏语文学习的积极性
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摘要
小学阶段的学生身心发展尚不成熟,有着较强的好奇心。因此,在对小学生的教育中,应当注重兴趣的作用。在小学藏语文课堂中,借助于科学合理的方式提升学生学习兴趣,可以有效增强小学生的学习主动性,提高学习成效。因此,小学藏语文教师需要明确兴趣的作用,在实际的教学过程种,结合具体的教学环境与学生条件,创新课堂教学形式,进而激发学生的学习积极性。本文主要就该方面的有关内容进行探讨。
作者
益西措姆
机构地区
西藏昌都市卡若区卡若镇中心小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第12期281-281,共1页
Legend Story
关键词
创新形式
藏语文课堂教学
学习积极性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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传奇故事(百家讲堂)
2020年 第12期
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