翻转课堂理念的信息化阅读拓展活动的策略

在园所“悦成长”新文化理念的引领下,并立足于十三五市规划课题《基于翻转课堂理念的分享阅读的实践研究》之下,希望借用翻转课堂理念,运用信息化教学手段,拓展对幼儿阅读活动的思考。《幼儿园教师专业标准(试行)》指出:“加强信息技术课程建设,提升教师信息素养和利用信息技术促进教学的能力。”传统的教育理念和方式已跟不上现代化幼儿园教学研究的需要,因而,开展以信息技术为抓手的教育教学活动,以翻转课堂理念与阅读拓展活动相结合的创新型阅读教学活动迫在眉睫。